Leitura: Construção do sentido

 

Leitura: Construção do sentido que leva à mudança interna, algo de muita responsabilidade aos professores.
O significado atribuído a um texto sempre dependerá do conhecimento de mundo do leitor, de seus conhecimentos prévios, dos objetivos deste leitor em relação à leitura do texto.
Só é fecundo o texto que deixa campo livre à imaginação. A leitura é uma atividade de produção dos sentidos. Assim, o aluno deve estudar o texto, conversar com ele, questioná-lo, podendo assim melhorar como interagente social, sujeito ativo que dialogicamente se constrói e é construído no texto.