Comentários

  1. Andréa L.27 de novembro de 2013 às 17:10

    A música expressa o que realmente a mulher ainda é, infelizmente para alguns. Nossa sociedade, tão machista, determina os comportamentos da mulher, figura as vezes ''frágil''. Por meio de toda a delicadeza e fragilidade da figura feminina, existem sonhos, sentimentos, desejos de mudanças positivas. São todos esses desejos, muitas vezes ocultos, que fazem com que muitas mulheres despertem e sigam um caminho diferente do que muitos, ainda machistas esperam.
    Elis Regina, sempre diva!
    Bruno Felipe Santana.

    ResponderExcluir
  2. Unknown28 de novembro de 2013 às 15:28

    Este comentário foi removido pelo autor.

    ResponderExcluir
  3. Unknown28 de novembro de 2013 às 15:42

    Como na letra da música, durante muito tempo a mulher enxugava suas lágrimas, colocava seus sentimentos de lado só para ser ancila de uma sociedade machista. Hoje, a mulher se vê como um ser humano capaz de ser feliz e conquista seus sonhos a cada dia.
    Sandra R. Scheurer Lippi

    ResponderExcluir
  4. Andréa L.28 de novembro de 2013 às 15:44

    A mulher, em sua mais pura essência,tem a alma e o coração românticos e cheios de ilusão.
    Em seu "mundo", a mulher se sente grata e ao mesmo tempo, infeliz ao que lhe foi destinado,porém, se reinventa a cada dia.
    Em sua rotina diária, ela cai e se levanta, sabendo que alcançará, enfim, a felicidade.


    Fabiana Silva Campos

    ResponderExcluir
  5. Andréa L.28 de novembro de 2013 às 16:32

    Este comentário foi removido pelo autor.

    ResponderExcluir
  6. Andréa L.28 de novembro de 2013 às 16:32

    nfelizmente a sociedade não da o valor necessário as mulheres, ainda existe um machismo muito grande, mas aos poucos, essa mulher da música, que guarda seus sentimentos, que tem como função " do lar", está aparecendo e provando ao mundo que não se importa apenas com a roupa passada, a casa limpa, e sim como mulheres corajosas, mulheres com garra e com vontade de mudar.

    Beatriz de Carvalho Vianna

    ResponderExcluir
  7. Andréa L.28 de novembro de 2013 às 16:55

    A interpretação artística de Elis Regina está intacta para esta música de Joyce. Ela descreve o papel da mulher ao cumprir com o arquétipo da mulher perfeita segundo Carl Jung. Uma vez casada e com filhos, a ideologia dominante impõe deveres que de forma superficial e generalizada, trazem uma estética ideal da mulher casada, bem interpretada pela cantora, sem a supressão de sua feminilidade, fato este muitas vezes pode ser observado em ambientes de trabalho especificamente mais racionais. Andrea.

    ResponderExcluir

Postar um comentário

Postagens mais visitadas do blog

Mapa Conceitual: Filosofia Antiga

Imagem
Links sugeridos: Período Cosmológico : http://filosofiamedio.blogspot.com.br/2009/03/cosmologia-os-primeiros-filosofos-eram.html Sofismo : http://pt.wikipedia.org/wiki/Escola_sof%C3%ADstica Sócrates e Dialética: http://elias.legaisgesg.com.br/2012/11/elias-de-souza-goncalves-fonte.html Mito da Caverna e Platão: http://www.infoescola.com/filosofos/platao/ Aristóteles : http://www.suapesquisa.com/aristoteles/ Referência Bibliográfica: MAGEE, Bryan , A História da Filosofia. São Paulo: Edições Loyola, 2001.
Leia mais

Análise de trechos Macunaíma Metaplasmos

Divirta-se :) Do autor Mario de Andrade, analisaremos duas passagens do livro Macunaíma em que o foco narrativo é em terceira pessoa onisciente, podemos encontrar partes de intromissão, na forma de eu elíptico, típico do romantismo, sendo este um romance em prosa, com diálogos e descrições. No enredo, o livro Macunaíma possui 11 capítulos e um epílogo (ANDRADE, M. p. 18). O primeiro trecho apresenta português brasileiro, enquanto o segundo, o português de Portugal, com uma palavra em tupi, o que na sociolingüística é descrito como substrato, quando a língua nativa do povo dominado praticamente desaparece. Passagem 1, capítulo 8: “Macunaíma tremia que mais tremia e o urubu sempre fazendo necessidade em riba dele . Era por causa da pedra ser muito pequetitinha . Vei vinha chegando vermelha e toda molhada de suor. E Vei era a Sol . Foi muito bom para Macunaíma porque lá em casa ele sempre dera presentinhos de bolo-de-aipim pra Sol lamber secando. Vei tomou Macunaíma na ...
Leia mais

David Ausubel e a aprendizagem significativa

Imagem
O pesquisador norte-americano David Paul Ausubel (1918-2008) dizia que, quanto mais sabemos, mais aprendemos. Famoso por ter proposto o conceito de aprendizagem significativa - que encerra a série Teoria Passada a Limpo -, ele é contundente na abertura do livro Psicologia Educacional: "O fator isolado mais importante que influencia o aprendizado é aquilo que o aprendiz já conhece". Quando sua teoria foi apresentada, em 1963, as ideias behavioristas predominavam. Acreditava-se na influência do meio sobre o sujeito. O que os estudantes sabiam não era considerado e entendia-se que só aprenderiam se fossem ensinados por alguém. A concepção de ensino e aprendizagem de Ausubel segue na linha oposta à dos behavioristas. Para ele, aprender significativamente é ampliar e reconfigurar ideias já existente na estrutura mental e com isso ser capaz de relacionar e acessar novos conteúdos. "Quanto maior o número de links feitos, mais consolidado estará o conhecimento", ...
Leia mais

Receita de Pizza com Cenoura

Imagem
Conforme inúmeros pedidos, aqui vai a receita para refinar sua noite com uma boa pizza e muita criatividade para o recheio... e... boa pizzada ;) Receita de Pizza Com Cenoura ;)   Ingredientes: (massa – faz 8 pizzas; para fazer 4 pizzas: dividir os ingredientes pela metade) 1 Kg de trigo 2 ovos 1 colher de chá de sal ] colher de chá de açúcar 1 pacote de 10 g. de fermento químico em pó 1/3 de copo de azeite de oliva ou óleo de canola Aproximadamente 2 copos de água morna Modo de fazer: 1.        Untar duas formas (redondas ou retangulares para pizza palito) 2.        Preparar um pouco de trigo, uma área grande de pedra, ou uma mesa para abrir a massa com um rolo de pizza. 3.        Numa tigela grande, adicionar os ingredientes sólidos e misturar bem. 4.        Fazer um espaço ao meio dos ingredie...
Leia mais

Teoria sociocognitiva de Bandura (autoeficácia)

O teórico da aprendizagem Albert Bandura (nascido em 1925), cujas ideias são mais influentes entre os psicólogos do desenvolvimento do que as dos teóricos do condicionamento, afirma que a aprendizagem nem sempre requer reforço (1977a, 1982, 1989). A aprendizagem também pode ocorrer como resultado de ver alguém realizar alguma ação e receber reforço ou punição por essa ação. Esse tipo de aprendizado, chamado aprendizagem social ou aprendizagem por imitação, está envolvida em uma ampla faixa de comportamentos. Por exemplo, escolares observadores aprendem a distinguir entre professores rigorosos e permissivos ao observarem as reações dos professores ao mau comportamento das crianças que arriscam mais – isto é, aquelas que agem sem antes ter pensado sobre como os professores poderiam reagir. Consequentemente, quando na presença de professores rigorosos, crianças observadoras suprimem comportamentos proibidos, como não esperar a sua vez para falar e sair do ass...
Leia mais